II Jornada Arte y Escuela

¡Guarden la fecha!

La II Jornada Arte y Escuela continuará profundizando en la intersección entre arte y escuela. Nuestro objetivo es proporcionar herramientas a los docentes para enriquecer los procesos de enseñanza y aprendizaje, construir puentes entre el conocimiento y la experiencia y entre la emoción y el pensamiento, con el fin de formar una ciudadanía más crítica, sensible y comprometida.

Este año contaremos con la participación de David Bueno Torrens y Glòria Jové Monclús, quienes nos ofrecerán dos miradas diferentes sobre la misma idea: cómo poner el arte en el centro del aprendizaje.

Una vez más, cerraremos con un espacio de diálogo y trabajo conjunto, con el objetivo de situar a todas las participantes en una posición de aprendizaje activa, en la que trabajar específicamente alguna de las competencias artísticas extraídas del curriculum escolar. De este modo, consolidamos la constelación sobre la que se fundamenta la jornada: museu + escuela + prácticas artísticas.

La sesión girará en torno a la propuesta elaborada por el grupo de trabajo que, durante todo el curso 24/25, ha reunido a profesionales de los ámbitos de la educación y del Museu en este espacio de reflexión conjunta. A lo largo de este tiempo, los y las participantes han tejido redes, compartido inquietudes y propósitos, y han puesto la atención en el papel activo que las artes y las prácticas artísticas tienen en los procesos formativos de las distintas disciplinas y niveles educativos. 

Programa de la jornada:

09:30 – 9.45
Entrada y bienvenida por parte del Museu Picasso.

9:45 – 11:15
Mesa redonda:
David Bueno y Glòria Jové.
Modera: Eulàlia Garcia.

11:15 – 11:30
Presentación de las mesas de trabajo.

11:30 – 12:00
Pausa en el Café Pablo.

12:00 – 13:30
Mesas de trabajo. Espacio de diálogo y trabajo conjunto.

13:30 – 14:00
Puesta en común.

David Bueno es doctor en biología, profesor e investigador de la Sección de Genética Biomédica, Evolutiva y del Desarrollo de la Universidad de Barcelona. Es también codirector de la Cátedra de Neuroeducación, la primera en el mundo dedicada exclusivamente a esta temática. Su último libro, El arte de ser humanos, explora cómo las artes —desde la música y la poesía hasta la ciencia y la filosofía— se convierten en una expresión única de la humanidad y en un motor fundamental para nuestro crecimiento cognitivo, emocional y social.

Glòria Jové es maestra, pedagoga y doctora en Ciencias de la Educación. Profesora en la Universidad de Lleida en formación de docentes, dirige el grupo de innovación y docencia «Espai híbrid», en el que se exploran las relaciones entre las artes, la educación y la formación docente, aprendiendo a través de las artes, del patrimonio y del territorio. En su último libro, Fils i arts, sitúa las artes y las prácticas artísticas contemporáneas como eje vertebrador en el proceso de innovación y cambio de la escuela, con el objetivo de que niñas, niños y jóvenes puedan aprender y crecer en las escuelas del siglo XXI y formarse para llegar a ser docentes del siglo XXI.