II Jornada Art i Escola

Guardeu la data!

La II Jornada Art i Escola continuarà aprofundint en la intersecció entre art i escola. El nostre objectiu és proporcionar eines als docents per enriquir els processos d'ensenyament i aprenentatge, construir ponts entre el coneixement i l’experiència i entre l’emoció i el pensament, per tal de formar una ciutadania més crítica, sensible i compromesa.

Enguany comptarem amb la participació de David Bueno Torrens i Glòria Jové Monclús, que ens aportaran dues mirades diferents sobre la mateixa idea: com posar l’art al centre de l’aprenentatge. 

Un cop més, tancarem amb un espai de diàleg i treball conjunt, amb l’objectiu de situar totes les participants en una posició d’aprenentatge activa, on treballar específicament alguna de les competències artístiques extretes del currículum escolar. D’aquesta manera, consolidem la constel·lació sobre la qual es fonamenta la jornada: museu + escola + pràctiques artístiques.

La sessió girarà entorn de la proposta elaborada pel grup de treball que durant tot el curs 24/25 ha reunit professionals dels àmbits de l’educació i del Museu en aquest espai de reflexió conjunta. Durant tot aquest temps, els i les participants han teixit xarxa, compartit neguits i propòsits i han posat l’atenció en el paper actiu que les arts i les pràctiques artístiques tenen en els processos formatius de les diferents disciplines i nivells educatius.

Programa de la jornada:

09:30 – 9.45
Entrada i benvinguda per part del Museu Picasso.

9:45 – 11:15
Taula rodona:
David Bueno i Glòria Jové.
Modera: Eulàlia Garcia.

11:15 – 11:30
Presentació de les taules de treball.

11:30 – 12:00
Pausa al Café Pablo.

12:00 – 13:30
Taules de treball. Espai de diàleg i treball conjunt.

13:30 – 14:00
Posada en comú.

David Bueno és doctor en biologia, professor i investigador de la Secció de Genètica Biomèdica, Evolutiva i del Desenvolupament de la Universitat de Barcelona. És també codirector de la Càtedra de Neuroeducació, la primera a tot el món que es dedica exclusivament a aquesta temàtica. El seu últim llibre L’art de ser humans explora com les arts –des de la música i la poesia fins a la ciència i la filosofia– esdevenen una expressió única de la humanitat i un motor fonamental per al nostre creixement cognitiu, emocional i social.

Glòria Jové és mestra, pedagoga i doctora en Ciències de l'Educació. Professora a la Universitat de Lleida en formació de mestres, dirigeix el grup d’innovació i docència «Espai híbrid», en el qual s’exploren les relacions entre les arts, l’educació i la formació docent aprenent a través de les arts, del patrimoni i del territori. En el seu últim llibre, Fils i arts, situa les arts i les pràctiques artístiques contemporànies com a l’eix vertebrador en el procés d’innovació i canvi de l’escola que pretén que infants i joves puguin aprendre i créixer en les escoles del segle XXI i es puguin formar per arribar a ser mestres del segle XXI.